Com o tema: "Celebrando a Educação em Museus", o IBRAM (Instituto Brasileiro de Museus) lançou uma programação diversificada, em Oeiras.

Com o objetivo de propor que essa edição da Primavera dos Museus ofertando às instituições museológicas, e aos processos museais a oportunidade de celebrar a educação museal no Brasil.

Neste ano um dos homenageados foi a Dom Edilberto Dinkelborg, que se vivo faria 100 anos, no dia 07 de novembro.

Dom Edilberto Dinkelborg, foi o terceiro bispo da Diocese de Oeiras, tinha como lema: In finem Dilexit (Amou-os até o fim).

Sua administração foi abrangente de projeto social pioneiro e amplo que realizou e do qual é resultado maior a cidade, hoje, Paróquia de Santa Rosa; foi presidente do regional nordeste IV; Criou o Centro comunitário Frei Jordão, com a irmã Caldas, superiora das Irmãs de Santa Teresa e o Centro Educacional São Francisco de Assis – CEFAS.

Faleceu em 31 de dezembro em Salvador, Bahia, foi o primeiro bispo de Oeiras sepultado na Catedral de Nossa Senhora da Vitória

Exerceu o seu pastoreio de 31 de outubro de 1959 a 31 de dezembro de 1991.

Em Oeiras teve uma programação diversificada composta por bate-papos, visita mediada, exposição, show musical, posse do Conselho de Cultura, palestras e estudo de obras literárias.

Uma das às atividades aconteceram na Escola Família Agrícola Dom Edilberto Dinkelborg - Comunidade Caldeirões, neste dia 17 de setembro, aconteceu um bate-papo sobre Educação Museal com alunos e professores da Escola Família efade IV- Caldeirões, onde na oportunidade os alunos, daquela instituição, tiveram momentos de aprendizado, foi apresentado uma reflexão acerca da importância do museu para a preservação da memória cultural da sociedade, a partir dos seus conceitos e características, bem como dos materiais coletados durante a sua trajetória.

Para o historiador Pedro Dias de Freitas Junior “Nada mais oportuno neste momento, falar de educação na escola, trazendo de forma relevante e fazendo essa relação entre escola e museu, pois o museu é uma casa de memória, mais também uma casa pedagógica, onde o conhecimento flui e a educação acontece, este momento serve justamente para mostrar a simbologia do museu, precisamos com que as pessoas se cheguem mais próximo do museu e ele chegue ate as pessoas, nessas comemorações não poderiam deixar de homenagear Dom Edilberto Dinkelborg, esse homem, esse pastor, que mesmo naquela época já pensava em uma reforma agrária, e que deixou uma semente plantada no coração de cada pessoa, dos seus sucessores, principalmente das que estava ligada a ele, e da própria Igreja que fez e continua fazendo um trabalho importante através da Fundação Dom Edilberto, coordenada pelo Padre João de Deus, então é uma forma de homenagear dom Edilberto e ao mesmo tempo dizer que ele continua vivo entre nos, em nossa memória, em atividades, e ações relacionadas ao homem do campo”. Finalizou o historiador em uma entrevista concedido a rádio Cristo Rei.

Os museus devem ser reconhecidos como espaços plurais que propiciam vivências diversas e trocas constantes de conhecimentos e experiências e, nesse sentido, a educação permeia todos os seus cantos. Assim, o tema desse ano vem celebrar a dimensão educativa dos museus, em todos os seus aspectos, e sua importância na dinamização dos espaços museais.

Por: Camilla Marques

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